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quinta-feira, 12 de novembro de 2009
Ensino
Educação Infantil
Horário de funcionamento: 13h as 17h e 30min
A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico, pertence a uma familia que está inserida em uma sociedade com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que desenvolve, mas também o marca, o que lhe confere a condição de ser humano único.
Criado um ambiente de acolhimento que dê segurança as crianças, garantimos oportunidades para que sejam capazes de:
-Experimentar e utilizar os recursos de que dispoem para a satisfação de suas necessidades essenciais, expressando seus desejos, sentimentos, vontades e desagrados, agindo com progressiva autonomia;
-Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, conhecendo progressivamente seus limites, sua unidade e as sensações que ele produz;
-Interessar-se progressivamente pelo cuidado com o próprio corpo, executando ações simples relacionadas a saúde e higiene;
-Brincar; -Relacionar-se progressivamente com mais crianças, seus professores e com demais profissionais da escola, demonstrando suas necessidades e interesses.
Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano)
Horário de funcionamento: 13h às 17h e 30min
O Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano ministrado no colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar, pretende, proporcionar ao aluno o domínio da leitura, escrita e do calculo, a compreenssão do ambiente natural, social, polÃtico, cientÃfico e ético. O referido ensino tem ainda como pretensão, levar o aluno a adquirir conhecimentos, habilidades e formação de atitudes e valores que leve ao fortalecimento da família e desperte seus sentimentos de solidariedade e tolerância. Para que haja um desenvolvimento harmônico e de forma integral, buscamos oferecer à s nossas crianças as mais variadas oportunidades de aprimoramento, quanto aos aspectos físico, psicologico, intelectual e social, cientes de que nossa ação complementa de forma substancial a ação da família e da sociedade sobre elas. E essas oportunidades de crescimento correspondem sobretudo à criação de um ambiente de carinho, respeito e aceitação de si mesmo e do outro, que se concretizam, principalmente, através das atividades e dicas praticadas em grupo.
Em busca desses objetivos, nossos alunos são alvos permanentes de acompanhamento, registro e avaliação quanto ao desenvolvimento em todos os aspectos acima abordados.
Ensino Fundamental Anos Finais (5º ao 9º ano)
Horário de funcionamento: 7h as 11h e 20m
O Ensino Fundamental de 6º ao 9º ano ministrado no colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar, pretende, proporcionar ao educando a formação básica, dando-lhe oportunidade de desenvolver-se como pessoa livre e solidária, capacitada a interagir com o meio social e físico em que vive, dotado de conhecimentos, habilidades e atitudes que contribuam para o desenvolvimento de condições que resultem na melhoria de vida tanto individual quanto social; Desenvolvendo a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; Compreendendo o ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes e aos valores em que se fundamenta a sociedade; Desenvolvendo atitudes que favoreçam o relacionamento com os seus semelhantes em que se valorize a liberdade pessoal, o respeito ao outro e solidariedade na construção do bem comum;
Adquirindo conhecimentos que permitam a compreenssão do meio e da cultura em que vive; Fortalecendo os vínculos de família, os laços de solidariedade humana e de tolerância reciproca; Desenvolvendo habilidades e/ou atitudes que favoreçam a integração na sociedade como cidadão consciente e agente transformador.
Horário de funcionamento: 13h as 17h e 30min
A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico, pertence a uma familia que está inserida em uma sociedade com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que desenvolve, mas também o marca, o que lhe confere a condição de ser humano único.
Criado um ambiente de acolhimento que dê segurança as crianças, garantimos oportunidades para que sejam capazes de:
-Experimentar e utilizar os recursos de que dispoem para a satisfação de suas necessidades essenciais, expressando seus desejos, sentimentos, vontades e desagrados, agindo com progressiva autonomia;
-Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo, conhecendo progressivamente seus limites, sua unidade e as sensações que ele produz;
-Interessar-se progressivamente pelo cuidado com o próprio corpo, executando ações simples relacionadas a saúde e higiene;
-Brincar; -Relacionar-se progressivamente com mais crianças, seus professores e com demais profissionais da escola, demonstrando suas necessidades e interesses.
Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ao 5º ano)
Horário de funcionamento: 13h às 17h e 30min
O Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano ministrado no colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar, pretende, proporcionar ao aluno o domínio da leitura, escrita e do calculo, a compreenssão do ambiente natural, social, polÃtico, cientÃfico e ético. O referido ensino tem ainda como pretensão, levar o aluno a adquirir conhecimentos, habilidades e formação de atitudes e valores que leve ao fortalecimento da família e desperte seus sentimentos de solidariedade e tolerância. Para que haja um desenvolvimento harmônico e de forma integral, buscamos oferecer à s nossas crianças as mais variadas oportunidades de aprimoramento, quanto aos aspectos físico, psicologico, intelectual e social, cientes de que nossa ação complementa de forma substancial a ação da família e da sociedade sobre elas. E essas oportunidades de crescimento correspondem sobretudo à criação de um ambiente de carinho, respeito e aceitação de si mesmo e do outro, que se concretizam, principalmente, através das atividades e dicas praticadas em grupo.
Em busca desses objetivos, nossos alunos são alvos permanentes de acompanhamento, registro e avaliação quanto ao desenvolvimento em todos os aspectos acima abordados.
Ensino Fundamental Anos Finais (5º ao 9º ano)
Horário de funcionamento: 7h as 11h e 20m
O Ensino Fundamental de 6º ao 9º ano ministrado no colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar, pretende, proporcionar ao educando a formação básica, dando-lhe oportunidade de desenvolver-se como pessoa livre e solidária, capacitada a interagir com o meio social e físico em que vive, dotado de conhecimentos, habilidades e atitudes que contribuam para o desenvolvimento de condições que resultem na melhoria de vida tanto individual quanto social; Desenvolvendo a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; Compreendendo o ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes e aos valores em que se fundamenta a sociedade; Desenvolvendo atitudes que favoreçam o relacionamento com os seus semelhantes em que se valorize a liberdade pessoal, o respeito ao outro e solidariedade na construção do bem comum;
Adquirindo conhecimentos que permitam a compreenssão do meio e da cultura em que vive; Fortalecendo os vínculos de família, os laços de solidariedade humana e de tolerância reciproca; Desenvolvendo habilidades e/ou atitudes que favoreçam a integração na sociedade como cidadão consciente e agente transformador.
História e Principios
1993- Foi em Dezembro deste ano que a profª Gleyde Aguiar de Souza Brito inaugurou a Escola Pedacinho do Céu. Mais do que abrir à comunidade uma nova opção para Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1ª à 4ª Série, a nova equipe de Professores colocava à disposição de toda a sociedade uma oferta de ensino pautada na ética, responsabilidade, compromisso, dinamismo e eficácia. Assim, no ano de 1995, já foi implantado o Ensino Fundamental de 5ª à 8ª Série.E, logo em seguida, veio o Colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar Ensino Médio. Com uma equipe empenhada em oferecer o melhor de si, objetivando oferecer a sociedade um ensino completo e uma formação integral. A estrutura física e pedagógica do Colégio Pedacinho do Céu & Souza Aguiar passou pela análise e avaliação da equipe diretiva do SISTEMA POSITIVO DE ENSINO. Depois de ser aprovada a equipe passou a utilizar um material especialmente desenvolvido por professores e especialistas, voltado para o dia-a-dia escolar dos alunos. A parceria também promove cursos periódicos de formação continuada para as equipes administrativa e pedagógica. Acompanhando as novas tendências e as transformações trazidas pelo rápido avanço tecnológico foi montado o laboratório de Informática, e algum tempo depois, o laboratório de Ciências Físicas e Biológicas e a Brinquedoteca.
Princípios Pedagógicos
Avaliar não é apenas medir, comparar ou julgar. A avaliação tem grande importância social e política, presente em todas as atitudes e estratégicas adotadas pela Escola.Aqui a avaliação é entendida como um meio de se obterem informações e subsídios para favorecer o desenvolvimento integral do aluno. Ao se dispor dessas informações, é possível adotar procedimentos para correções e melhorias no processo, planejando, redimensionando o trabalho pedagógico e o projeto educativo da instituição. Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais de um plano pedagógico, é preciso que a forma de avaliar seja dinâmica, justa, criativa e coerente com a proposta pedagógica. Nesta perspectiva de avaliação, são envolvidos: professores, alunos, coordenadores, diretores, funcionários e pais. Assim são realizadas reuniões periódicas, observações e registros sistemáticos a respeito do desenvolvimento dos alunos e momentos avaliativos específicos em sala de aula.
Princípios Pedagógicos
Avaliar não é apenas medir, comparar ou julgar. A avaliação tem grande importância social e política, presente em todas as atitudes e estratégicas adotadas pela Escola.Aqui a avaliação é entendida como um meio de se obterem informações e subsídios para favorecer o desenvolvimento integral do aluno. Ao se dispor dessas informações, é possível adotar procedimentos para correções e melhorias no processo, planejando, redimensionando o trabalho pedagógico e o projeto educativo da instituição. Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais de um plano pedagógico, é preciso que a forma de avaliar seja dinâmica, justa, criativa e coerente com a proposta pedagógica. Nesta perspectiva de avaliação, são envolvidos: professores, alunos, coordenadores, diretores, funcionários e pais. Assim são realizadas reuniões periódicas, observações e registros sistemáticos a respeito do desenvolvimento dos alunos e momentos avaliativos específicos em sala de aula.
terça-feira, 10 de novembro de 2009
segunda-feira, 9 de novembro de 2009
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